作者：时报特派记者田芳艳傅一览任彦

　　初一(1)班，27岁的女教师黄秀，把大大的“爱”写在黑板上。她的课堂里，坐着近40个失去家的学生，表情肃穆。

　　在黄秀写下这个字前，承受失去家和学校双重痛苦的孩子们，在恐惧、痛苦和茫然中度过了15天。

　　而昨天上午10：00，外省青基会援建四川灾区、也是浙江省援建灾区的首所抗震希望学校———四川省崇州市怀远镇广厦抗震学校，在何家中学落成，340名学生复课了。

　　这是团浙江省委、省青基会、青年时报倡议设立的“浙江希望工程汶川基金”捐建的首所抗震希望学校，由广厦集团出资40万元援建。

　　　●复课典礼

　　让琅琅书声重新响起

　　何家中学的340名孩子和何家小学的150名孩子，在等待了15天后，终于重新站到学校操场上，他们神情肃穆。

　　8名少先队旗手，戴着白手套，扛着国旗，走上主席台，在孩子们清澈的国歌声中，看着国旗徐徐升起，国旗升空后，全体人员默哀一分钟。

　　这是一个简易的主席台，上面铺着三块上世纪六七十年代流行的粉红色床单，上面的花色让我们感到陌生，颜色已经洗得发白。记者事后悄悄掀开，下面是四张补过桌脚的破课桌。

　　 而这个简陋的典礼上，充满爱的语言却如此富裕。

　　“谢谢，在我们的心里说了千遍万遍。我们欣喜，我们激动，我们感动，谢谢！我们不会忘记你们！”

　　“老师们，你们辛苦了，你们帮我们逃出了地震的劫难，为了我们复课，你们面容憔悴，你们疲劳奔波，谢谢你们，老师……再一次谢谢你们，所有爱着我们的人。”

　　在学生代表发言中，一共说了16个“谢谢”，表情动容，学生们听了同伴的发言，眼睛湿了。

　　“汶川基金”已筹集善款1240万元

　　“5.12”汶川特大地震之后，浙江第一时间向灾区人民伸出援助之手，共青团浙江省委、浙江省青基会、青年时报在地震第二天就倡议成立了“浙江希望工程汶川基金”，动员社会各界奉献爱心，支持灾区人民。

　　广厦集团已决定向四川灾区捐建200间希望工程教室、5所永久性抗震学校、结对救助300个孤儿，所有援助金都将注入“汶川基金”。

　　“汶川基金”已筹集善款1240万元，这些款项将全部用于受灾地区重建学校、救助孤儿。爱心还在汇聚，善款不断增加。

　　面对基金捐建的第一所抗震希望学校的孩子们，与会代表都很感动。

　　广厦控股集团董事局副主席、广厦建设集团董事长楼明说：“四川灾区人民、灾区的孩子们，我们永远和你们在一起，广厦也将和全国所有的爱心企业一起，和你们共渡难关。”

　　琅琅书声重新响起是期盼

　　团浙江省委副书记周柳军代表浙江团员青年向灾区遇难同胞致以深切哀悼，向灾区抗震救灾的英雄们致以深深的敬意，向从灾难中走出来的勇敢的师生们致以诚挚的慰问。

　　周柳军说，“这次地震灾难中，学校受创严重，尤其是一些农村学校，不少师生被掩埋在废墟，看到孩子们离开我们，我们很心痛；看到同学们勇敢自救，看到可敬可爱的人民教师为保护学生不惜牺牲生命，我们肃然起敬。”

　　周柳军动情地说，“孩子是祖国的未来，帮助灾区重建家园，帮助灾区困难学生和孤儿，我们责无旁贷。让孩子们早日重返校园，让琅琅书声重新响起，是对逝者的最好怀念，是对生者的最好慰藉，是对明天的最好期盼。”

　　何家中学在四川地震废墟上的率先重生，是浙江爱心企业、慈善人士的努力，但这样的“希望”还会在浙江人的援助下越来越多地绽放。

　　浙江的援建有三重意义

　　“灾后学校能响起琅琅的读书声，是最让人高兴和激动的事情了。”

　　参加完开学典礼，团四川省委副书记谭红杰来到抗震学校的教室边，看着孩子们上课，他安静地站着，一间一间看，驻足倾听，久久不离开。

　　谈到浙江这一次援助，谭红杰感慨颇多。“对灾区人民来说，你们的到来有三重意义。”他说，“汶川基金”的仗义出手，除经济上解难外，精神上给予了四川崇州极大的鼓励和动力。灾区人民增加了信心，在四川的每一个人都相信，在全国人民的帮助下，一定能重建家园，恢复曾经的美好。

　　崇州市委常委、统战部长杨亚群兴奋地透露，就是因为广厦集团的领头，许多外省企业也纷纷站了出来，要求在崇州捐建学校，目前，还有30多所学校正在加紧搭建，“争取在6月10日之前，让所有崇州市的娃娃们都复学。”

　　●灾后第一课

　　写下八个字：大爱、真情、多难兴邦

　　《灾后心理自助手册》薄薄的14页，但很重。

　　何家中学每个学生手里都有一本，但黄秀知道，每个人拿着的重量完全不一样。

　　参加完开学典礼，孩子们拿着板凳，默默地走进教室，然后坐下来，眼睛看着黄秀。其实，黄秀已觉察到了这种细微的变化，她面带微笑地看着孩子们。

　　“想老师吗？”

　　“想！”

　　“同学们对刚开完的复课典礼，有什么感受？浙江的爱心人士帮助我们把学校建起来了，你们说这是一种什么力量啊？”

　　孩子们有些沉默。

　　黄秀转过身，在黑板上大大地写下两个字：“大爱”。

　　“有困难我们一起分担，家里房子塌了，不要隐瞒自己的情况，同学间要互相倾听，也可以告诉老师，我希望，大家不要在经历地震之后，就变成心理老头啊，我相信大家还是能够天真烂漫的……”黄秀慢慢地介入主题，并用幽默而快乐的声音引导孩子们，记者看到，有几个学生脸上已露出笑容。

　　“小童，你说，你重新走进课堂，是什么样的东西在感动你啊？”

　　“是什么，对，真情！”

　　黄秀又在“大爱”的左下角，写下“真情”两个字。

　　“这种一方有难八方支援的真情背后，让我们懂得了一个词的意义，那就是温总理说的‘多难兴邦’。”

　　“只要人活着，就有希望。孩子们，你们的亲人大都躲过了灾难，是不是值得庆祝啊？要减少地震的危害，需要培养更多的地震专家，学生们，你们要加油啊！”

　　“是的。”孩子们的脸上已经兴奋起来了。

　　黄秀在整堂心理课上只在黑板上写下八个字：大爱、真情、多难兴邦，孩子们的眉毛却从紧锁到舒展。

　　心理重建比学校重建更重要

　　距“5·12汶川地震”的地震中心直径10公里的崇州市怀远镇，遭受重创，所有中小学校校舍成了危房，何家中学教学楼随时有倒塌的危险。

　　何家中学学生七成以上又是贫困生，地震后学生家的房子多成危房。

　　怀远镇黄鹤村受灾严重，该村的学生李杨说：“我住在帐篷里，晚上都是蚊子和苍蝇，妈妈时常对着裂开大口子的房子流眼泪，爸爸时常惊醒，就怕房子塌下来把我砸了。”

　　“在失去学校和家的双重心理压力下，再加上中考、高考等考试压力就在眼前，学生承受得太多。”黄秀说，他们需要及时释放。

　　“地震后的第5天，我看到电视里有关心理康复的报道，我立即建议学校考虑开心理课。写下这个‘爱’字前，我备了足足10天的课，我知道，心理的重建比学校的重建更重要。”

　　孩子们一下子成熟了

　　“黄老师讲课可生动了，我最爱听了。奶奶因害怕余震，一直不敢睡到家里去，内心恐惧。地震虽然可怕，但对地震知识的无知更可怕。”羊晓慧家住何家达通村五组，她说要给家里人作心理辅导。

　　孩子们的成熟表现让黄秀很欣慰，昨天早上七点多，就有学生提早到校，帮助布置活动现场，还主动拿起笤帚打扫教室。但明显的是同学们显得比以前沉默了。

　　●结对援助

　　时报每年派记者支教抗震学校

　　有群孩子跟着一个老师，背着书包特别兴奋。

　　昨天清早，他们一路小跑走了近10里，花了一个多小时。他们原是何家小学天文村教学点的34名六年级学生，由语文老师刘玉芬带领。以后，他们每天都要走这么多路，到何家小学本部上学，因为他们自己的学校倒塌了，无地可重建。

　　“这些天，一直呆在家里，很想念老师同学，也担心不能再读书。”杨文俊，六年级的学习委员，“死啃”家中保留的课外书。

　　刘玉芬说：“娃娃们都要来何家小学本部上课，路途远啊！要走上个把小时，我为他们担心！”可消息传达下去后，村小的孩子们没有抱怨，反而兴奋起来，“没有一个迟到，个个都精神饱满。”

　　我们深深地被这群孩子所感动。在复课典礼上，青年时报副总编金毅代表报社，宣布了一个特殊的决定：青年时报将把广厦抗震学校作为永久性的结对学校，每年派出记者到校支教。

　　时报的记者和编辑们托他把报旗送给学校，献给勇敢的师生们，让他们知道：“我们和你在一起！”

　　校长谢章文昨晚和老师们一起赶工搭建学校，忙到11点，他声音已经有些沙哑，他说：“浙江人的关怀，青年时报的情谊，我和孩子们都不会忘记。”

　　●感人细节

　　教师们偷偷地冒死抢课本

　　地震后师生转移几乎在一分钟后完成，学生课本都留在教学楼中。

　　“可以暂时没有学校，但学生不能一天没有书。”体育教师竹文龙，5月23日下午第一个冲进教学楼一楼，把初一年级课本、课桌椅抢出一批。见状，其他老师也自发有序地冲进去。

　　“每次一到两人，蹑手蹑脚又要动作神速，每次心都提到了嗓子眼。”竹文龙老师说，没有钱再给学生买新课本了，老师们偷偷冒险。

　　昨天11：30，复课后第一节课结束铃声响起。竹文龙躲开众人视线，又偷偷闪进废弃的教学楼围墙内，一个箩筐早已准备在一边，他迅速背起，小跑进危险的教学楼。

　　担心中，5分钟后，竹文龙跑了下来。

　　背上的箩筐，已装满课本和书包。

　　“初二的学生还没有课本，但都压在最危险的三楼，在新教材没到位之前，能利用一点是一点！”竹文龙气喘吁吁，苦笑着说。

　　可爱的尤老师紧紧抱着机箱

　　“最让我感动的是，我们学校的女老师尤平，很娇小，力气不大，但就在她的提议下，我们有了第二次的危险行动。”数学老师林凯兵回忆，在成功的行动后，老师们都很兴奋。

　　第二天，也就是5月24日，尤平主动提出要抢救多功能教室中的30多套电脑器材。“她是计算机老师，电脑是她的宝贝。”

　　尤老师的首次提议没有通过，电脑处于三楼，是教学楼中最危险的地带，最终，还是被她说服了，安排5个男老师和尤平一起行动。

　　抢电脑持续了整整一小时，非常惊险。6个老师分头行动，有的拆卸、有的运输，“可爱的尤老师，紧紧抱着机箱，她跑下楼梯的场景，我至今难忘。”竹文龙说。

　　抢物过程惊险遭遇余震

　　抢运了电脑和桌椅后，老师们又开始抢课本，林老师主动去找老乡，借了4个背柴火的箩筐。

　　前天下午4点，老师们再次行动。没想到，几个男老师刚走进二楼初三(1)班教室时，突然地面剧烈摇晃，危房上的墙面瓷砖“哗哗”往下落。

　　“我们几个马上蹲下，抱头躲在课桌下，幸好，晃动时间不长，躲过一劫。事后才知道是陕西省宁强县发生5.7级余震。”说起此情景，连年轻力壮的竹文龙也心有余悸。

　　前天傍晚前，所有初三学生的课本和复习资料都被这些老师“抢”了出来。

　　“今天上午，复学典礼开始前，初三的娃娃们已经拿到书本了，为此，我们的老师真是付出了很多，拼尽了全力。”何家中学校长谢章文感动地说。